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2019-09-01 17:44:39 下載試卷 標(biāo)簽:部編版語文 五年級上冊 教案設(shè)計
(1)綽字在字典中有這樣幾種解釋:
A.寬裕,緩 B.舒緩柔美 C.外號
在“人影綽綽”中,“綽”是什么意思呢?還有一個詞語叫“綽綽有余”,“綽”又是什么意思?
。2)讀一讀這兩個詞,想象畫面:你仿佛看到了怎樣的溪水,溪水中怎樣的人影?
(水清得可以看見水底的石頭,一陣風(fēng)吹來,水面漾起了波紋,人影倒映在水面上,美麗極了。)
我們可以由詞聯(lián)想到畫面,同樣也可以由畫面聯(lián)想到詞:
出示畫面:楊柳( )白雪( )明月( )
4、閉上眼睛聽老師讀,同時想象:你還看到什么?還聽到了什么?
。▽W(xué)生說說自己腦海中出現(xiàn)的畫面。藍(lán)天、白云、晚霞、綠樹、青草、紅葉、夕陽……人們的歡笑的聲音,談話的聲音,孩子歌唱的聲音……)
5、指導(dǎo)朗讀,運用創(chuàng)設(shè)情境、聯(lián)系上下文、想象畫面等方法隨機理解重點詞語,體會畫面的美。
。ǘ┢肺叮阂慌排糯钍,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng) 親們美好的情感。
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