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2019-09-01 18:04:02 下載試卷 標簽:部編版語文 五年級上冊 教案設計
課前同學們已經(jīng)預習并讀了課文,下面檢查一下生字詞自學情況(出示生字詞,指名讀)
這篇課文是一個民間故事,既然是故事,它一定圍繞一連串的人物展開的。課前已經(jīng)預習并讀了這個故事,說說看,寫了哪些人物?
有牛郎、織女。
有王母娘娘
牛郎的哥哥和嫂嫂
老牛喜鵲。不錯,故事里,動物也是“人物”
還有牛郎的兒子和女兒。
(板書:牛郎、織女、兒女、兄嫂、老牛、王母、喜鵲)
這么多人物中,中心人物是牛郎和織女,就讓我們以牛郎為起點,聊聊牛郎與其他人的關系。
一、牛郎和哥嫂
1、牛郎與哥哥嫂子的關系怎樣?
沒有名字的牛郎是個孤兒,跟著哥哥嫂子過日子。哥哥嫂子虐待牛郎,叫他吃剩飯、穿破衣、住牛棚……哥哥嫂子真是自私自利,不講骨肉親情的人呀!
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