學(xué)校教愛(ài)國(guó)：堂堂正正開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育

　　黃錦良校長(zhǎng)告訴記者，香港教育工作者聯(lián)會(huì)黃楚標(biāo)學(xué)校從2001年創(chuàng)立之初，就堅(jiān)持在每年開(kāi)學(xué)日、畢業(yè)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)等重要日子舉行升國(guó)旗儀式，在莊嚴(yán)的氣氛中，可以令同學(xué)們對(duì)特別的日子更加重視，也能對(duì)國(guó)民身份有更高的認(rèn)同。

　　學(xué)校辦學(xué)的宗旨就是培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌�能為香港服�?wù)、報(bào)效國(guó)家的人才，因此該校專(zhuān)門(mén)保留了德育與國(guó)民教育科目，通過(guò)自編教材讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)家，感受發(fā)展，還與內(nèi)地貴陽(yáng)、長(zhǎng)春等地的學(xué)校結(jié)對(duì)，定期互訪，配合平時(shí)的各種愛(ài)國(guó)主題活動(dòng)，潛移默化進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。

　　“香港的下一代不能只在香港1000多平方公里范圍內(nèi)發(fā)展，要融入國(guó)家的大發(fā)展，從小讓孩子認(rèn)識(shí)國(guó)家，絕對(duì)有利無(wú)害，而且理所當(dāng)然。”黃錦良說(shuō)，他們不會(huì)受外界影響，開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育堂堂正正。

　　針對(duì)近期香港的亂局，黃錦良說(shuō)，學(xué)校已經(jīng)提前召集老師開(kāi)會(huì)，要求老師專(zhuān)心教學(xué)，讓學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習(xí)。學(xué)校也有專(zhuān)業(yè)社工、心理學(xué)家等組成的團(tuán)隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)，絕對(duì)不會(huì)讓校園欺凌的行為出現(xiàn)。

　　學(xué)生升旗手：看著國(guó)旗升上去很自豪

　　2002年，學(xué)校成立了學(xué)生升旗隊(duì)，從三-六年級(jí)挑選隊(duì)員，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的排練和國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽教育，已經(jīng)在社區(qū)中小有名氣。近年每逢國(guó)慶、七一等慶典，都會(huì)受邀前往東涌社區(qū)負(fù)責(zé)升旗儀式，這令同學(xué)們倍感自豪。

　　“看著國(guó)旗升上去我很高興、很自豪，希望把升旗動(dòng)作練得再好一點(diǎn)。”五年級(jí)的女孩鄭宇恩是現(xiàn)任的升旗手，在今天的升旗儀式上，擎旗前進(jìn)，揮臂揚(yáng)旗，立正敬禮，每一個(gè)動(dòng)作她都做得一絲不茍。

　　她是主動(dòng)報(bào)名想當(dāng)升旗手的，覺(jué)得升旗很有意義，守護(hù)國(guó)旗很自豪，幾年前她還去北京天安門(mén)看了升旗儀式，跟解放軍升旗隊(duì)相比，她覺(jué)得自己的動(dòng)作“差遠(yuǎn)了”，尤其是揚(yáng)旗的動(dòng)作還要多加練習(xí)。