部編版二年級上冊《小蝌蚪找媽媽》語文教案五

　　一、素質(zhì)教育目標

　�。ㄒ唬┲�識教學點：

　　1、聯(lián)系課文內(nèi)容辨析“迎上去”“追上去”“游過去”等三個詞語及所處句子的意思。

　　２、理解課文中描寫青蛙樣子的句子。正確、流利、有感情地朗讀課文。

　�。ǘ�）能力訓練點：

　　１、通過看圖學文了解青蛙在生長過程中形體上的變化，培養(yǎng)學生的觀察、思維能力和想象、表達能力。

　�。�、培養(yǎng)學生的語言能力和實踐能力。在教學過程中讓學生用自己的語言說說小蝌蚪是怎樣長成青蛙的，在課后觀察小蝌蚪、青蛙的實物的樣子。

　�。ㄈ�）德育滲透點：讓學生知道青蛙是捕捉害蟲的能手，是莊稼的好朋友，教育學生要保護青蛙。

　　二、教學重點、難點

　　重點：

　　1、正確、流利、有感情的朗讀課文。

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