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2019-09-05 19:09:44 下載試卷 標簽:人教版數(shù)學 五年級上冊 數(shù)學教案
人教版五年級上冊《簡易方程-解方程(1)》數(shù)學教案
教學內容:教材P67~68例1、例2、例3及練習十五第1、2、7題。
教學目標:
知識與技能:使學生初步理解“方程的解”與“解方程”的含義以及“方程的解”和“解方程”之間的聯(lián)系和區(qū)別。
過程與方法:利用等式的性質解簡易方程。
情感、態(tài)度與價值觀:關注由具體到一般的抽象概括過程,培養(yǎng)學生的代數(shù)思想。
教學重點:理解“方程的解”和“解方程”之間的聯(lián)系和區(qū)別。
教學難點:理解形如a±x =b的方程原理,掌握正確的解方程格式及檢驗方法。
教學方法:創(chuàng)設情境;觀察、猜想、驗證.
教學準備:多媒體。
教學過程
一、情境導入
談話:同學們,咱們玩一個猜一猜的游戲好嗎?出示一個盒子,讓學生猜一猜里面可能有幾個球呢?(學生思考后會說,可以是任意數(shù)。)
教師繼續(xù)通過多媒體補充條件,并出示教材第67頁例1情境圖。
問:從圖上你知道了哪些信息?
引導學生看圖回答:盒子里的球和外面的3個球,一共是9個。
并用等式表示:x +3=9(教師板書)
二、互動新授
1.先讓學生回憶等式的性質,再思考用等式的性質來求出x 的值。
學生思考、交流,并嘗試說一說自己的想法。
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