�。ㄒ唬┳灾鲗W(xué)習(xí)

　　1、以小組為單位進(jìn)行反思

　　2、以小組為單位回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)都學(xué)會(huì)了什么，還有哪些不懂的，在小組內(nèi)解決，解決不了的班內(nèi)匯報(bào)。

　�。ǘ�）匯報(bào)、解疑，進(jìn)行組內(nèi)交流、組際解疑，老師進(jìn)行點(diǎn)撥。

　�。ㄈ�）組內(nèi)練習(xí)

　　1、你能想辦法求出下面兩個(gè)平行四邊形的面積嗎？(練習(xí)十九第4題)

　　動(dòng)手操作：畫出已知底的高。 指名學(xué)生展示自己的作品，請(qǐng)其余學(xué)生作點(diǎn)評(píng)。

　　教師在以上圖形中填入底和高的數(shù)據(jù)，學(xué)生口答。

　　2、只列式不計(jì)算：選擇合適的底和高求平行四邊形的面積。

　　學(xué)生先獨(dú)立解答，再小組交流。在解答中，教師提醒學(xué)生注意找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的底和高。

　　（四）指導(dǎo)練習(xí)