�。ㄒ唬┳灾鲗W(xué)習(xí)

　　1、以小組為單位進行反思

　　2、以小組為單位回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識，說一說都學(xué)會了什么，還有哪些不懂的，在小組內(nèi)解決，解決不了的班內(nèi)匯報。

　　（二）匯報、解疑，進行組內(nèi)交流、組際解疑，老師進行點撥。

　�。ㄈ�）組內(nèi)練習(xí)

　　1、你能想辦法求出下面兩個平行四邊形的面積嗎？(練習(xí)十九第4題)

　　動手操作：畫出已知底的高。 指名學(xué)生展示自己的作品，請其余學(xué)生作點評。

　　教師在以上圖形中填入底和高的數(shù)據(jù)，學(xué)生口答。

　　2、只列式不計算：選擇合適的底和高求平行四邊形的面積。

　　學(xué)生先獨立解答，再小組交流。在解答中，教師提醒學(xué)生注意找準對應(yīng)的底和高。

　�。ㄋ模┲笇�(dǎo)練習(xí)