3.教材第108的“做一做”，先讓學生分析一下這個問題是不是“植樹問題”，再在小組內(nèi)討論交流，再獨立完成。

　　4、第9題，這是一道綜合運用所學知識解決實際問題的習題，，勝讀題理解題意獨立完成之后獨立列式解答。此題現(xiàn)要求出跑道的的總長，再想要插26面小旗，有多傻拍個間隔，再用總長除以間隔數(shù)。

　　5、第10題，獨立解答。

　　布置作業(yè)：

　　板書設計：

　　植樹問題（三）

　　一個封閉圖形的植樹問題

　　棵樹=全長÷間隔數(shù)

　　全長=間隔數(shù)×棵樹

　　例3  120÷10=12（棵）

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