三、再讀課文，整體感知。

　　1.檢查學(xué)生朗讀課文，并概括出主要意思。

　�。�1）朗讀要大聲、不添字、不少字、不停頓、要流利。

　�。�2）用自己的話概括出自然段的主要意思。

　　2.理清課文記敘順序，討論分段。

　　第一部分（第1-3自然段）分別從生長環(huán)境、開放態(tài)勢、花的氣味、形狀、顏色等描寫了丁香花。（主體是寫丁香花的外形）

　　第二部分（第4-6自然段）分別從古人眼中的丁香花、作者提出的疑問以及由丁香結(jié)談感受。（主體是寫丁香花的感悟）

　　3.歸納課文的主要內(nèi)容。

　　寫作者心里一直裝著丁香，丁香的形態(tài)、香味以及顏色都給作者帶來美好的回憶，接著從詩句入手，由微雨引發(fā)丁香“結(jié)”，從而感悟生命總有“結(jié)”，需要有豁達(dá)的胸懷。

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