2019《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：五星紅旗伴我成長(zhǎng)

　　伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，在天安門(mén)廣場(chǎng)，在河北西柏坡，在吉林長(zhǎng)春，在貴州遵義，在陜西延安，在祖國(guó)的南海和北疆，同時(shí)升起鮮紅的國(guó)旗……

　　今晚《開(kāi)學(xué)第一課》——《五星紅旗，我為你自豪 》如期直播，我依然是這個(gè)節(jié)目的熱心觀眾。節(jié)目嘉賓講述五星紅旗的故事令人感動(dòng)。70歲的夏伯翰爺爺動(dòng)情講述 “中國(guó)梯、中國(guó)旗”故事——這位與共和國(guó)同齡的老人，在去年，憑著一對(duì)人造假肢，憑著驚人的毅力，終于圓了四十三年的珠峰情緣，在珠穆朗瑪峰北峰頂上看到五星紅旗的高高飄揚(yáng)！談起“五星紅旗”他是多么驕傲！多么自豪！

　　五星紅旗，多么親切、多么神圣！五星紅旗，一直伴著我成長(zhǎng)。小時(shí)候，我在識(shí)字卡片里認(rèn)識(shí)了她，在歌曲中聽(tīng)到她的旋律，在電視中看到她的風(fēng)采！上學(xué)時(shí)我在課堂上學(xué)到她的故事，

　　那是我讀二年級(jí)時(shí)的一節(jié)美術(shù)課——

　　“耶!畫(huà)好了!”我驕傲地舉起手來(lái)，神氣十足地等待老師的表?yè)P(yáng)。記得那天，老師在班上舉行了一場(chǎng)畫(huà)“五星紅旗”的比賽。我第一個(gè)畫(huà)完，老師笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。等其他同學(xué)陸續(xù)畫(huà)好，老師才和顏悅色地說(shuō)：“同學(xué)們都畫(huà)得很不錯(cuò)，但老師更希望你們能把五星紅旗裝在心里。”“裝在心里？老師這怎么裝啊？”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。等我們安靜了，老師指著教室墻壁上的五星紅旗問(wèn)我們：“孩子們，我們的五星紅旗美嗎？”“美！”我們異口同聲地答道。“五星紅旗是我們中華人民共和國(guó)的國(guó)旗，她是用烈士的鮮血染紅的。”老師深情地告訴我們，“比較大的這顆星星，它象征著中國(guó)共產(chǎn)黨，而4顆小星象征著億萬(wàn)中華人民。”“老師，我知道！五星紅旗是我們祖國(guó)的象征！”“對(duì)，祖國(guó)！無(wú)論將來(lái)你們走到哪里，都要記住她！記住這面鮮紅的國(guó)旗！因?yàn)樗�是先輩們用鮮血換來(lái)的。”老師神色凝重地說(shuō)著，我們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“把五星紅旗裝在心里！”我牢牢地記住了老師的話。

　　帶著對(duì)五星紅旗的景仰，10歲那年的夏天，我坐上動(dòng)車(chē)去北京。這是我第一次去北京！我的心狂跳不已，這就是祖國(guó)心臟所在的位置！那里有高高飄揚(yáng)著五星紅旗的天安門(mén)！

　　坐上動(dòng)車(chē)去北京，穿梭在古老的胡同和大院，遠(yuǎn)望縱橫交錯(cuò)的立交橋，參觀了夜色中璀璨的鳥(niǎo)巢和水立方，我從未如此真切地感受祖國(guó)溫?zé)岬男奶�！我看到了莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑，高大的人民大會(huì)堂，雄偉的軍事博物館……特別是在天安門(mén)廣場(chǎng)，我看到了獵獵飄揚(yáng)的五星紅旗，映襯著碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，圓了“我愛(ài)北京天安門(mén)”的北京情結(jié)，我們還站在五星紅旗下合影留念，留下珍貴的紀(jì)念。

　　“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”我愛(ài)您，五星紅旗；我愛(ài)您，親愛(ài)的祖國(guó)！

　　老師指導(dǎo)：文章開(kāi)頭的排比句很自然地把讀者帶入節(jié)目情境，小作者由“觀”自然過(guò)渡到“感”，并能聯(lián)系自己的生活把“感”寫(xiě)深，寫(xiě)透，寫(xiě)出真情實(shí)感，字里行間流露出小作者對(duì)五星紅旗濃濃的情誼，洋溢著驕傲和自豪感。

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