小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：三國志·魏書·張魯傳

　　張魯字公祺，沛國豐人也。祖父陵，客蜀，學(xué)道鵠鳴山中，造作道書以惑百姓，從受道者出五斗米，故世號米賊。益州牧劉焉以魯為督義司馬，與別部司馬張修將兵擊漢中太守蘇固，魯遂襲修殺之，奪其眾。焉死，子璋代立，以魯不順，盡殺魯母家室。魯遂據(jù)漢中，以鬼道教民，自號“師君”。其來學(xué)道者，初皆名“鬼卒”。受本道已信，號“祭酒”。各領(lǐng)部眾，多者為治頭大祭酒。不置長吏，皆以祭酒為治，民夷便樂之。雄據(jù)巴、漢垂三十年。

　　漢末，力不能征，遂就寵魯為鎮(zhèn)民中郎將，領(lǐng)漢寧太守，通貢獻(xiàn)而已。民有地中得玉印者，群下欲尊魯為漢寧王。魯功曹閻諫魯曰：“漢川之民，戶出十萬，財富土沃，四面險固；上匡天子，則為桓、文，次及竇融，不失富貴。今承制署置，勢足斬斷，不煩于王。愿且不稱，勿為禍先。”魯從之。韓遂、馬超之亂，關(guān)西民從子午谷奔之者數(shù)萬家。

　　建安二十年，太祖乃自散關(guān)出武都征之，至陽平關(guān)。魯欲舉漢中降，其弟衛(wèi)不肯，率眾數(shù)萬人拒關(guān)堅守。太祖攻破之，遂入蜀。魯聞陽平已陷，將稽顙歸降，圃又曰“今以迫往，功必輕；不如依杜濩赴樸胡相拒，然后委質(zhì)，功必多.”于是乃奔南山入巴中。左右欲悉燒寶貨倉庫，魯曰：“本欲歸命國家，而意未達(dá)。今之走，避銳鋒，非有惡意。寶貨倉庫，國家之有。”遂封藏而去。太祖入南鄭，甚嘉之。又以魯本有善意，遣人慰喻。魯盡將家出太祖逆拜魯鎮(zhèn)南將軍待以客禮封閬中候邑萬戶。

　　封魯五子及閻圃等皆為列候。為子彭祖取魯女。魯薨，謚之曰原侯。

　　（選自《三國志·魏書·張魯傳》有刪改）

　　10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

　　A.魯盡將家出/太祖逆拜魯鎮(zhèn)南將軍/待以客禮/封閬中侯/邑萬戶。

　　B.魯盡將家出/太祖逆拜魯/鎮(zhèn)南將軍待以客禮/封閬中/侯邑萬戶。

　　C.魯盡將家出/太祖逆拜魯/鎮(zhèn)南將軍待以客禮/封閬中侯/邑萬戶。

　　D.魯盡將家出/太祖逆拜魯鎮(zhèn)南將軍/待以客禮/封閬中/侯邑萬戶。

　　11.下列文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

　　A.牧：“管理”之意，為古代各州的最高統(tǒng)治者或行政長官。

　　B.中郎將：古代官員名稱。秦時開始設(shè)置，后朝沿用，大致介于將軍和校尉之間的階層，其職位、品秩、權(quán)力差異很大。

　　C.太祖：先祖稱謂，多用來指開國帝王的謚號，常見于開國皇帝，也有為其先人追授者。

　　D. 薨：古代稱諸侯或有爵位的大官死去。古代等級森嚴(yán)，不同地位的人死去用詞不同。

　　12.下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

　　A.張魯占據(jù)漢中以后，以事奉鬼的宗教“五斗米道”教化百姓，其政權(quán)的組織形式和宗教的組織形式是一致的。

　　B.張魯占據(jù)漢中，沒有設(shè)置官吏，都用祭酒來治理，統(tǒng)治有方，在漢中稱雄割據(jù)將近三十年。

　　C.太祖率大軍入蜀征討張魯，張魯兄弟聯(lián)手抵抗，但兵敗，逃奔南山進(jìn)入巴中躲避。

　　D.漢寧百姓從地底下挖得玉印以后，有人要尊奉張魯為王，張魯聽從閻圃的勸告，沒有稱王。

　　13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

　�。�1）焉死，子璋代立，以魯不順，盡殺魯母家室。（5分）

　　（2）民有地中得玉印者，群下欲尊魯為漢寧王（5分）

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