Tip：本課中所使用的圖片上面的水果或其他物品必須是兩個或兩個以上。

　　3. 評價

　　o評價建議請參考第1、2單元類似板塊的建議，此處不再贅述。

　　備選活動

　　了解同伴

　　o把學生分成四個小組，讓每個小組找到喜歡吃蘋果的同學(Find somebody who likes apples.)。每個組的隊員在組內互相問：Do you like apples？ 找到喜歡吃蘋果的同伴，并把他的名字記錄下來。

　　o當所有學生都問完后，用同樣的方法練習pears， bananas， oranges。

　　o教師還可以把這個游戲變得更有挑戰(zhàn)性，可以說：Find somebody who likes yellow apples /green oranges ...

　　【板書設計】

　　【教學反思】

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小學數學試題、知識點、學習方法

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