人教版（新起點）二年級英語上冊教案設計Unit 2《Boys and Girls（Story Time）》

　　【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit2 Boys and Girls

　　【課    時】Story Time

　　一、教學目標

　　能夠借助錄音、圖片、文字及教師的講解，讀懂本課的小故事，并嘗試在教師指導下表演故事。

　　二、教學建議

　　1. 熱身活動

　　(1) 引導學生說唱第一課時歌謠，復習本單元詞匯。

　　(2) 教師出示人物輪廓圖片，用本單元的功能句及故事中出現(xiàn)的句式與學生進行對話。如：教師首先出示一張Bill模糊的輪廓圖片，問：Is it a girl？

　　然后，把輪廓呈現(xiàn)得清晰一些，問：Is it a man？

　　最后，把圖片完整地呈現(xiàn)出來，問：Boy or girl？ 引導學生回答：A boy. 教師可接著問：What‘s his name？ 并引導學生回答：His name is Bill.

　　2. 呈現(xiàn)故事

　　(1) 引導學生觀察圖1，并提出問題：What animals can you see in the picture？ What do the rabbit and duck see？ Can you guess？ 讓學生快速瀏覽故事，猜測故事大意。

　　(2) 播放故事錄音或教師講故事，讓學生初步感知故事大意，驗證之前預測。

　　3. 學習故事

　　(1) 教師逐圖播放故事錄音，借助圖片或課件及講解，幫助學生理解故事大意�？梢詤⒖家韵聠栴}進行提問：