人教版（新起點(diǎn)）四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Unit 4《Asking for Help（Let's Check）》

　　【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社（一起點(diǎn)）四年級(jí)上冊(cè)Unit4 Asking for Help

　　【課    時(shí)】Let’s Check

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)本單元的重點(diǎn)詞匯和功能句。

　　2. 能夠認(rèn)讀本單元的重點(diǎn)詞匯和功能句，并會(huì)默寫(xiě)其中部分單詞和功能句。

　　3. 能夠初步在語(yǔ)境中運(yùn)用重點(diǎn)詞匯和功能句。

　　二、教學(xué)建議

　　A. Listen and match.

　　1. 觀察圖片

　　為準(zhǔn)確理解將要聽(tīng)到的對(duì)話作準(zhǔn)備。

　　2. 匹配練習(xí)

　　教師播放錄音，學(xué)生匹配圖片。

　　3. 核對(duì)答案

　　Tips：

　　1. 教師可以根據(jù)實(shí)際情況，在播放A項(xiàng)錄音之前，帶著學(xué)生將本單元學(xué)習(xí)的重點(diǎn)詞匯和功能句復(fù)習(xí)一下。

　　2. 建議教師播放錄音兩至三遍，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整播放遍數(shù)。聽(tīng)第一遍時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生整體了解，先不要著急做題；聽(tīng)第二遍時(shí)，再讓學(xué)生完成題目要求；聽(tīng)第三遍時(shí)，讓學(xué)生自己檢查一下。通過(guò)這樣的方法，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的做聽(tīng)力練習(xí)的習(xí)慣。

　　B. Read， number and write.