蘇教版一年級(jí)上冊(cè)《1～5的認(rèn)識(shí)》數(shù)學(xué)教案

　　第五單元  認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)

　　第1課時(shí)  1～5的認(rèn)識(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本第12--13頁(yè)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)生熟練地掌握數(shù)量是1～5的物體，知道1～5每個(gè)數(shù)的具體含義，會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)1～5。

　　2、是學(xué)生掌握5以內(nèi)數(shù)的順序，使學(xué)生能用數(shù)表示事物的個(gè)數(shù)和事物的順序，并體會(huì)到數(shù)存在于日常生活里，初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)觀察事物的習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解1～5每一個(gè)數(shù)的具體含義，會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)1～5。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)數(shù)字，特別是3和5。

　　課前準(zhǔn)備：

　　課件、教師準(zhǔn)備小動(dòng)物貼畫(huà)若干張、學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)具盒

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、情境導(dǎo)入

　　小朋友，你知道9月10日是什么日子嗎？大家是怎樣慶祝教師節(jié)的呢？出示圖）說(shuō)說(shuō)圖上有什么？

　　學(xué)生說(shuō)說(shuō)可以用1、2、3、4、5表示人或物。

　　二、探索交流

　　1、認(rèn)識(shí)數(shù)字1

　　（1）剛才大家在圖上找到一塊黑板、一個(gè)男孩、一架手風(fēng)琴等等，這些物體都是一個(gè)，都可以用1顆算珠表示，認(rèn)識(shí)數(shù)字“1”。（板書(shū)1），齊讀1，用“1”說(shuō)一句話。理解數(shù)字1的含義。