蘇教版二年級上冊《復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)（2）》數(shù)學(xué)教案

　　第2課時  復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)（2）

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本第95頁的第7－9題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)生進(jìn)一步熟練地進(jìn)行100以內(nèi)數(shù)的連加、連減和加減混合運(yùn)算。

　　2、學(xué)生進(jìn)一步鞏固求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少的解題方法。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　100以內(nèi)數(shù)的計(jì)算。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)連加、連減及加減混合的計(jì)算

　　1、用豎式計(jì)算

　　63-27-18    24+56+18    95-46+23      57+38-19

　　46+25+17    55+38-16    93-27-46      46+27-29

　　提問：在計(jì)算連加、連減以及加減混合運(yùn)算的時候應(yīng)該注意些什么？

　　學(xué)生交流交流匯報(bào)后進(jìn)行小結(jié)。

　　在計(jì)算時要看清楚運(yùn)算符號，計(jì)算加法滿10以后要記得向前一位進(jìn)“1”，計(jì)算減法的時候遇到不夠減時要向前一位借“1”；用豎式計(jì)算時要把相同數(shù)位對齊，計(jì)算時要細(xì)心，做完后記得進(jìn)行檢驗(yàn)。

　　2、學(xué)生獨(dú)立完成第7題的計(jì)算，逐題指名板演，集體訂正。

　　二、復(fù)習(xí)求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）幾的實(shí)際問題。