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小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:陳處士墓志銘

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-09-17 20:47:30

小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:陳處士墓志銘

  陳處士墓志銘

  王陽明

  處士諱泰,字思易。父剛,祖仲彰,曾祖勝一。世居山陰之錢清。剛戍遼左,娶馬氏,生處士。正統(tǒng)甲子,處士生十二年矣,始從其父自遼來歸。當是時,陳雖巨族,然已三世外戍,基業(yè)凋廢殆盡。處士歸,與其弟耕于清江之上,數(shù)年遂復(fù)其故。處士狷介純篤,處其鄉(xiāng)族親黨,無內(nèi)外少長戚疏,樸直無委曲;又好面折人過,不以毛發(fā)假借,不為斬險刻削。故其生也,人爭信憚;其死也,莫不哀思之。處士于書史僅涉獵,不專于文;敦典崇禮,務(wù)在躬行?ぶ忻饕园贁(shù),皆雕繪藻飾,熻熠以賈聲譽;然稱隱逸之良,必于處士,皆以為有先太丘之風(fēng)焉。弘治癸亥正月庚寅以疾卒,年七十二。九月己丑,其子琢卜葬于郡西之回龍山。

  初,處士與同郡羅周、管士弘、朱張弟涎友,以善交稱。成化間,涎以歲貢至京。某時為童子,聞涎道處士,心竊慕之。至是歸,求其廬,則既死矣。涎侄孫節(jié)與予游,以世交之誼為處士請銘。且曰:“先生于處士心與之久矣,即為之銘,亦延陵掛劍之意耶。”予曰:“諾。”明日,與琢以狀來請。

  惟陳氏世有顯聞。剛之代父戍遼也,甫年十四。主帥壯其為人,召與語,大說,遂留參幙下。累立戰(zhàn)功,出奇計。當封賞,輒為當事者沮抑,竟死牖下。處士亦狀貌魁岸,幼習(xí)邊機,論議根核,的然可施于用。性孝友,屬其家多難,收養(yǎng)其弟侄之孤,掇拾扶持,不忍舍去,遂終其身。琢亦能詩有行。次子玠、三孫徠、衛(wèi)、及皆向于學(xué)。夫?qū)乙制溥M,其后將必有昌者,銘曰:

  嗟惟處士,敦樸厚堅;猶玉在璞,其輝熠然。秉義揭仁,鄉(xiāng)之司直。邈矣太丘,其孫孔式。胡溘而逝!其人則亡,德音孔邇。鄉(xiāng)人相告,毋或而弛;無寧處士,愧其孫子;佚堉畬,其郁有蒼;毋爾芻伐,處士所藏。

  5. 對下列加點詞的解釋不正確的一項是

  A. 基業(yè)凋廢殆盡         殆:危險

  B. 甫年十四             甫:剛剛

  C. 輒為當事者沮抑       沮:阻遏

  D. 秉義揭仁             秉:堅持

  6. 下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是

  A. 處士:古代稱有德才而隱居不仕的人,后泛指未做過官的人。

  B. 癸亥:古代用天干地支記年法,后文“庚寅”“乙丑”與此同。

  C. 歲貢:明清兩代,從府、州、縣學(xué)中選送廩生升入國子監(jiān)讀書。

  D. 童子:明清時期,士子考取秀才前不論年齡大小都被稱為童子。

  7. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

  (1)又好面折人過,不以毛發(fā)假借,不為斬險刻削。

 。2)主帥壯其為人,召與語,大說,遂留參幙下。

 。3)處士亦狀貌魁岸,幼習(xí)邊機,論議根核,的然可施于用。

  8. 根據(jù)第一段,概括陳處士在治學(xué)、守禮方面的特點。

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