蘇教版五年級上冊《不規(guī)則圖形的面積》數(shù)學(xué)教案

　　第二單元 多邊形的面積

　　不規(guī)則圖形的面積

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本第22頁。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會用不同的方法估計(jì)不規(guī)則圖形的面積，解決與面積有關(guān)的實(shí)際問題，正確率達(dá)到75%以上。

　　2、體會解決問題策略的多樣性，培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　用不同的方法估計(jì)不規(guī)則圖形的面積。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解兩種不同估計(jì)方法的合理性。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)鋪墊（3分鐘左右）

　　用數(shù)方格的方法數(shù)出下列圖形的面積。

　　導(dǎo)入：下面每個小方格表示1平方厘米，你有辦法知道下列圖形的面積嗎？

　　交流：你是怎么知道圖形面積的？數(shù)方格的時候要注意什么？

　　二、自學(xué)例11 （15分鐘左右）

　　1、明確給出的數(shù)學(xué)信息以及所需要解決的問題。

　　出示教材例11情境圖

　　導(dǎo)入：圖中有哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣才能知道這個湖泊的面積大約是多少公頃？

　　點(diǎn)撥：可以先數(shù)出圖中湖泊所占的方格個數(shù)。