蘇教版五年級上冊《解決問題的策略（1）》數(shù)學教案

　　第七單元 解決問題的策略

　　解決問題的策略（1）

　　教學內(nèi)容：

　　課本第94-95頁。

　　教學目標：

　　1.經(jīng)歷用列舉法解決簡單實際問題的過程，并做到不重不漏，找出所有符合要求的答案。

　　2.通過列舉法解決問題的學習、交流、反思，體會有序思考在日常生活中的應用及其價值，進一步發(fā)展學生思維的條理性、嚴密性。

　　3.進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，提高解決問題的能力。

　　教學重點：

　　培養(yǎng)學生思考數(shù)學問題的條理性、有序性，體會解決問題的方法的多樣性、靈活性。

　　教學難點：

　　能運用列舉得策略找到符合要求的所有答案。

　　教學準備：

　　課件

　　教學過程：

　　一、談話導入（1分鐘）

　　學生自主認定學習內(nèi)容

　　今天我們一起來學習“解決問題的策略”