部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地一》第二課時(shí)教案

　　第二課時(shí)

　　一、談話揭題，齊讀課題。 播放課件，板書課題，學(xué)習(xí)"花"。

　　二、初讀詩(shī)文 感知大意

　　1． 教師范讀古詩(shī)。

　　2 學(xué)生自由讀古詩(shī)，要求：讀準(zhǔn)字音，把句子讀得通順、流利！

　　3.指名讀詩(shī)文，注意糾正學(xué)生讀錯(cuò)的字音。

　　4 .教師與學(xué)生配合讀詩(shī)，指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)每個(gè)字音、停頓、節(jié)奏！

　　5.認(rèn)識(shí)二類字

　　6.指名讀古詩(shī)，齊讀古詩(shī)。

　　三、細(xì)讀古詩(shī)，進(jìn)入詩(shī)境。

　　1.人們都說(shuō)："詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)"，讀了這么多遍古詩(shī)，你從古詩(shī)中看到了什么畫面？

　　2.學(xué)習(xí)前兩句：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。通過(guò)誦讀這兩句詩(shī)，體會(huì)一下梅花不怕冷的品格。

　　3.學(xué)習(xí)后兩句：遙知不是雪，為有暗香來(lái)。那一朵朵梅花被雪壓住了，詩(shī)人王安石是怎樣發(fā)現(xiàn)它們的？請(qǐng)用詩(shī)中的句子回答。誰(shuí)愿意來(lái)讀讀這兩行詩(shī)？

　　其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，邊聽(tīng)邊想：這兩句詩(shī)要告訴我們什么？通過(guò)朗讀體會(huì)梅花的潔白和幽香。

　　4.同學(xué)們，你們喜歡梅花嗎？為什么？讓我們讀出對(duì)梅花的喜愛(ài)！

　　5.師配樂(lè)讀；請(qǐng)你們閉上眼睛，認(rèn)真聽(tīng)老師讀詩(shī)，想象畫面。

　　6.生配樂(lè)讀：哪位同學(xué)愿意用你的朗讀，再次把我們帶到那個(gè)梅花開(kāi)放的地方？

　　7.同學(xué)們，你們知道古人是怎么讀詩(shī)的嗎？（搖頭晃腦地讀）我們一起站起來(lái)，學(xué)一學(xué)古人，用你的表情，用你的動(dòng)作來(lái)表演這首古詩(shī)。

　　四、 教師小結(jié)，布置作業(yè)。

　　中心思想：

　　《梅花》這首詩(shī)是宋代詩(shī)人王安石寫的。通過(guò)寫梅花凌寒獨(dú)放 、真純無(wú)暇，身處墻角依然散發(fā)幽幽清香，贊美了梅花高貴的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力，同時(shí)也表明了自己堅(jiān)韌不拔、在逆境中潔身自好的心態(tài)。
 

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