4. 學(xué)生同桌結(jié)對(duì)，互相檢查。

　　B. Listen and circle.

　　1. 教師播放錄音，學(xué)生根據(jù)錄音圈出所聽(tīng)到的單詞。

　　Tip：學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中再次感知ear和air的發(fā)音。

　　2. 學(xué)生先同桌結(jié)對(duì)，相互訂正，之后再由教師帶領(lǐng)全班一起訂正。在此過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)判斷，就能在眾多單詞中準(zhǔn)確識(shí)別出自己所聽(tīng)到的單詞，從而掌握住ear和air字母組合的發(fā)音。

　　C. Listen， write and say.

　　1. 教師讓學(xué)生先自主朗讀句子。此時(shí)可能有個(gè)別學(xué)生能猜測(cè)出橫線上所要填寫(xiě)的單詞，但也有學(xué)生需要錄音的幫助。

　　2. 教師播放錄音，學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)，注意橫線上空缺處的信息，然后借助錄音和已有語(yǔ)言知識(shí)，完成單詞的填寫(xiě)。

　　3. 學(xué)生結(jié)對(duì)或小組訂正答案，教師及時(shí)幫助學(xué)生體會(huì)單詞在句子中的發(fā)音。

　　D. Listen and repeat.