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2019-09-23 21:47:13 下載試卷 標(biāo)簽:部編版語文 一年級上冊 教案設(shè)計
部編版一年級上冊《升國旗(第一課時)》語文教案
設(shè)計說明
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“識字教學(xué)要注意兒童心理特點,將學(xué)生熟識的語言因素作為主要材料,結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗,引導(dǎo)他們利用各種機會主動識字,力求識用結(jié)合。”為此,在本課設(shè)計中,注重識字能力的培養(yǎng),采用多種教學(xué)策略,開發(fā)、利用生活和社會的教育資源,構(gòu)建生活課堂,創(chuàng)造性地開展各類活動,引導(dǎo)學(xué)生自主識字,提高識字量。低年級兒童活潑好動,要以形象思維為主,針對這些年齡特征,教學(xué)中適當(dāng)運用音樂、圖片、視頻、歌唱等多種形式來激發(fā)學(xué)生的興趣。創(chuàng)設(shè)生動的情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,激起學(xué)生的愛國情感。
課前準(zhǔn)備
1.制作課件。(教師)
2.制作生字、詞語卡片。(教師)
3.搜集國旗知識資料。(學(xué)生)
課時安排
2課時。
教學(xué)過程
第一課時
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
1.播放學(xué)校里升國旗的視頻。
師:同學(xué)們,仔細(xì)觀察,想一想:這是什么時間?什么地方?小朋友們在干什么?(引導(dǎo)學(xué)生說話:早晨,在學(xué)校的操場上,小朋友們在升國旗,大家立正,向國旗敬禮。)
2.小朋友們,我們學(xué)校升國旗的時候,你聽到什么歌聲?你是怎么做的?(指導(dǎo)學(xué)生說話:我們學(xué)校升國旗的時候,我聽到了國歌聲,我們排著整齊的隊伍,立正向國旗敬禮。)
3.小結(jié):同學(xué)們,我們每周一早晨的時候,在我們學(xué)校操場上都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,你還記得升國旗的情景嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)《升國旗》。
4.板書課文題目。老師要在黑板上寫課文題目了,請大家注意看:“升”是獨體字;“國”,里面是個玉米的“玉”;“旗”是左右結(jié)構(gòu)的字,它的筆畫較多。讓我們一起來讀“升國旗”!
5.理解課題。教師講解“升國旗”就是把國旗高高地升上天空。在我國的首都北京,每天清晨太陽即將升起的時候,解放軍叔叔都要在天安門廣場上升起國旗,我們的國旗和太陽一同升起。
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