�。�2）出示主題圖課件

　　請同學(xué)們仔細(xì)觀察：你發(fā)現(xiàn)了什么？告訴大家好嗎？

　�。�3）大家發(fā)現(xiàn)了這么多東西，真了不起！

　　誰能說出：汽車下面有什么？

　　你能像老師這樣提出問題嗎？

　　3、看書第1頁，完成書上的填空。

　　指名口答訂正。

　　三、活動

　　1、拍手游戲

　�。�1）    教師發(fā)口令，學(xué)生上下拍手

　�。�2）    聽反語：教師說“上”學(xué)生在下面拍手，教師說“下”學(xué)生在上面拍手。

　　2、小組活動

　　小組長發(fā)口令，其余的同學(xué)動手?jǐn)[。如，把本子書放在數(shù)學(xué)書上面，把文具盒放在書上面……

　　3、畫一幅自己喜歡的能夠表示上下關(guān)系的畫

　　四、小結(jié)

　　今天這節(jié)課你認(rèn)識了誰？你學(xué)到了什么知識？

　　板書：

　　教學(xué)反思：

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新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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