2、引導(dǎo)學(xué)生列出乘法算式。

　　1）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)每一列是什么意思？分別表示有幾個(gè)幾？

　　2）根據(jù)這個(gè)表你能夠列出哪些乘法算式？

　　教師隨學(xué)生的匯報(bào)進(jìn)行板書(shū)：

　　1×6=6  6×1=6 2×6=12   6×2=12  3×6=18   6×3=18

　　你能編一句乘法口訣嗎？把你編的乘法口訣和同桌的同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)。教師根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū)口訣

　　教師在前面寫(xiě)的乘法算式和口訣的右邊板書(shū)：

　　“1×6=6  6×1=6    一六得六

　　2×6=12 6×2＝12  二六十二”。

　　讓學(xué)生打開(kāi)教科書(shū)第60頁(yè)，在自己的書(shū)上把例6中的乘法算式和乘法口訣填完全。教師讓學(xué)生填完以后。指定一名學(xué)生讀出乘法算式和乘法口訣。同時(shí)，教師接著板書(shū)：