二、學(xué)習(xí)新課

　　出示例3主題圖。

　　1.從圖中你知道了什么信息？要求什么問題？

　　2.小組合作探究，說說你用什么方法解決這個(gè)問題。

　　3.小組代表匯報(bào)，師選擇畫線段圖的方法重點(diǎn)講解：從象棋的價(jià)錢是軍棋的4倍，可以知道軍棋的錢少一些，我們就把軍棋的價(jià)錢畫一條線段來表示，那么象棋的價(jià)錢就要畫4個(gè)這樣的線段表示。（教師邊講解，邊畫出線段圖。）

　　引導(dǎo)學(xué)生觀察線段圖：你發(fā)現(xiàn)了什么？（要求象棋的價(jià)錢，就是求4個(gè)8是多少）

　　多指幾名學(xué)生說一說。

　　4.求4個(gè)8是多少，用什么方法計(jì)算？怎樣列式？

　　8×4=32（元）

　　5.驗(yàn)證：32元是8元的4倍嗎？

　　【教師歸納】解答有關(guān)倍數(shù)的問題時(shí)，一定要弄清數(shù)量之間的關(guān)系。如果是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的多少倍，就用除法計(jì)算。如果是求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，要用乘法計(jì)算。在解題時(shí)可以畫線段圖來幫助分析理解題意。