�。�8）鞏固。

　　3/5+1/5=2/9+3/9=2/7+4/7=

　　教師：觀察分子中的分子、分母，你又發(fā)現(xiàn)了什么？誰能說說同分母分?jǐn)?shù)加法是怎樣計算的？

　　小組討論，匯報交流。（分母相同的分?jǐn)?shù)相加：分母不變，分子相加。）

　　2.教學(xué)例2。

　�。�1）討論5/6-2/6 的結(jié)果。

　　5個1/6減2個1/6是3個1/6，就是3/6 。（板書：3/6）

　�。�2）鞏固。

　　4/7-3/7  = 8/9  - 6/9  =