人教版五年級上冊《實際問題與方程（2）》數(shù)學教案

　　第5單元   簡易方程

　　第14課時  實際問題與方程(2)

　　【教學內容】：教材P74例2及練習十六第5、6、9題。

　　【教學目標】：

　　知識與技能：學生能根據(jù)等式的基本性質解如ax±b=c的方程，初步學會列方程解決一些簡單的實際問題。

　　過程與方法：培養(yǎng)學生抽象概括的能力，發(fā)展學生思維的靈活性，進一步提高學生的分析能力。

　　情感、態(tài)度與價值觀：幫助學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識與規(guī)范書寫和自覺檢驗的習慣。

　　【教學重、難點】

　　重 點：分析稍復雜的兩步計算的應用題的數(shù)量關系，尋找等量關系式。

　　難 點：找等量關系式列方程。

　　【教學方法】：創(chuàng)設情境；自主探索、合作交流。

　　【教學準備】：多媒體。

　　【教學過程】

　　一、憶舊引新

　　1．看圖列方程。

　　2．先說說下面各題的數(shù)量關系，再列方程，不用求解。

　　(1)公雞x 只，母雞30只，比公雞只數(shù)少6只。

　　(2)公雞x 只，母雞30只，是公雞只數(shù)的2倍。

　　二、互動新授

　　1.出示足球。

　　師：同學們，你們喜歡足球嗎？其實，足球里蘊藏著許多的數(shù)學知識。請觀察老師手中的足球，你發(fā)現(xiàn)白皮和黑皮的形狀有什么不同嗎？

　　師：除了形狀，白皮、黑皮的塊數(shù)也不相同哦，有幾位男生正在探究這個數(shù)學問題，讓我們一起來瞧瞧。