人教版五年級上冊《平行四邊形的面積》數(shù)學教案

　　第6單元   多邊形的面積

　　第1課時  平行四邊形的面積

　　【教學內(nèi)容】：教材P87～88例1及練習十九第1、2、3題。

　　【教學目標】：

　　知識與技能：掌握平行四邊形的面積的計算公式并能解決實際問題。

　　過程與方法：通過剪、擺、拼等活動，讓學生主動探究平行四邊形的面積的計算公式。

　　情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生初步的空間觀念，及積極參與、團結(jié)合作、主動探索的精神。

　　【教學重、難點】

　　重 點：掌握平行四邊形的面積公式的推導過程和平行四邊形的面積的計算。

　　難 點：理解平行四邊形的面積公式的推導過程。

　　【教學方法】：遷移式、嘗試、扶放式教學法

　　【教學準備】：師：多媒體。生：剪刀、直尺、平行四邊形紙片、練習本。

　　【教學過程】