人教版五年級上冊《練習課十三》數(shù)學教案

　　第6單元   多邊形的面積

　　第6課時  練習課

　　【教學內(nèi)容】：教材P97～98練習二十一第1、5～10題。

　　【教學目標】：

　　知識與技能：通過練習使學生能較為熟練地運用梯形的相關知識去解決問題。

　　過程與方法：培養(yǎng)小組的互助合作精神，體驗在這種互助中取得成功的愉悅感受。

　　情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生自助和互助的能力，學會與同伴合作、交流，提高自己提問求助以及指導別人的能力。

　　【教學重、難點】

　　重 點：熟練運用梯形的相關知識求梯形的面積以及底和高。

　　難 點：提高整理、分析、解決問題的能力。

　　【教學方法】：學練結合。

　　【教學準備】：多媒體。

　　【教學過程】

　　一、復習導入

　　1．梯形。

　　(l)我們已經(jīng)學過了梯形，什么是梯形？

　　(2)誰來說一說梯形各部分的名稱。

　　(3)在梯形中比較特殊的梯形是什么？（出示直角梯形和等腰梯形。）