小學(xué)六年級寫人作文：這就是我

　　我，跟大多數(shù)同齡人一樣，只是一個整天嘻嘻哈哈，內(nèi)心充滿陽光的男孩兒。我，跟他們又不一樣，我不喜歡爭強(qiáng)好斗，只希望自己像葉一樣樸實無華，默默為班級貢獻(xiàn)自己一份微弱的力量！

　　小學(xué)的時候，我是我們班的“門官兒”把管著我們班的鑰匙。每天，我?guī)缀醵际堑谝粋�到班級，掏出鑰匙，打開鎖。

　　我覺得，鎖被打開的那一瞬間發(fā)出的“咔嚓”聲，是世界上最美妙最動聽的聲音。因為，那包含著同學(xué)們對我的肯定，對我的希望！

　　那開鎖聲，就是給我最好的稿賞，也是這么多天來我持之以恒的信念和動力！

　　夏天，我頂著毒辣辣的太陽，一步一步地向前走，一路上有蟬的交響樂為我伴奏。冬天，我冒著冷冰冰的寒風(fēng)，一點一點地往前行，半途中有雪花的親昵伴我行走！

　　我對班級的貢獻(xiàn)還不止這些呢，我還擔(dān)任過勞動班長的職位。

　　那時的我更是兢兢業(yè)業(yè)，，帶領(lǐng)著大家乘風(fēng)破浪，勇往直前，力爭第一。而掃地發(fā)出的“沙沙”聲，便是給我最好的酬勞！

　　我也擔(dān)任過數(shù)學(xué)科代表。我不僅是老師的好幫手，把班級管理得井井有條，我的上任還把我們班的數(shù)學(xué)成績推向了一個新的高峰。數(shù)學(xué)作業(yè)總是我們班的先交齊，同學(xué)們就連在課余時間還在發(fā)表自己對某個難題的見解，…。一股學(xué)習(xí)風(fēng)暴頓時在我們班掀起了狂風(fēng)熱浪！當(dāng)然了，“好漢不提當(dāng)年勇”過去只代表過去，不能代表現(xiàn)在和未來，從現(xiàn)在開始我便融身于一個新集體，為同學(xué)們服務(wù)，為班級做貢獻(xiàn)！

　　“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧！|”

　　這就是我，默默無聞、樸實無華的我！

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