小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:陳書·蕭引傳
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-11-15 10:06:02
小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:陳書·蕭引傳
蕭引字叔休。方正有器局,望之儼然,雖造次之間,必由法度。性聰敏,博學(xué),善屬文,釋褐著作佐郎。侯景之亂,梁元帝為荊州刺史,朝士多往歸之。引曰:“諸王力爭(zhēng),禍患方始,今日逃難,未是擇君之秋。吾家再世為始興郡,遺愛在民,正可南行以存家門耳。”于是與弟彤及宗親等百馀人奔嶺表。時(shí)始興人歐陽(yáng)頠為衡州刺史,引往依焉。頠后遷為廣州,病死,子紇領(lǐng)其眾。引每疑紇有異,因事規(guī)正,由是情禮漸疏。及紇舉兵反,時(shí)京都士人岑之敬等并皆惶駭,唯引恬然,謂之敬等曰:“君子正身以明道,直己以行義,亦復(fù)何憂懼乎?”及章昭達(dá)平番禺,引始北還。高宗召引問嶺表事,引具陳始末,帝甚悅,即日拜金部侍郎。引性抗直,不事權(quán)貴,左右近臣無所造請(qǐng),高宗每欲遷用,輒為用事者所裁。及呂梁覆師,戎儲(chǔ)空匱,乃轉(zhuǎn)引為庫(kù)部侍郎,掌知營(yíng)造弓弩槊箭等事。引在職一年,而器械充牣。十二年,吏部侍郎缺,所司屢舉王寬等,帝并不用,乃中詔用引。時(shí)廣州刺史馬靖甚得嶺表人心,而兵甲精練,每年深入俚洞,又?jǐn)?shù)有戰(zhàn)功,朝野頗生異議。高宗以引悉嶺外物情且遣引觀靖審其舉措諷令送質(zhì)引奉密旨南行既至番禺靖即悟旨盡遣兒弟下都為質(zhì)。還至贛水,而高宗崩,后主即位,轉(zhuǎn)引為中庶子,以疾去官。明年,京師多盜,乃復(fù)起為貞威將軍。時(shí)殿內(nèi)隊(duì)主吳璡,及宦官李善度、蔡脫兒等多所請(qǐng)屬,引一皆不許。引族子密時(shí)為黃門郎,諫引曰:“李、蔡之勢(shì),在位皆畏憚之,亦宜小為身計(jì)。”引回:“吾之立身,自有本末,亦安能為李、蔡改行。就令不平,不過解職耳。”吳璡竟作飛書,李、蔡證之,坐免官,卒于家,時(shí)年五十八。
。ü(jié)選自《陳書·蕭引列傳》,有刪改)
10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.高宗以引悉嶺外物情/且遣引觀/靖審其舉措/諷令送質(zhì)/引奉密旨南行/既至番禺/靖即悟/旨盡遣兒弟下都為質(zhì)
B.高宗以引悉嶺外物情/且遣引觀/靖審其舉措/諷令送質(zhì)/引奉密旨南行/既至番禺/靖即悟旨/盡遣兒弟下都為質(zhì)
C.高宗以引悉嶺外物情/且遣引觀靖/審其舉措/諷令送質(zhì)/引奉密旨南行/既至番禺/靖即悟/旨盡遣兒弟下都為質(zhì)
D.高宗以引悉嶺外物情/且遣引觀靖/審其舉措/諷令送質(zhì)/引奉密旨南行/既至番禺/靖即悟旨/盡遣兒弟下都為質(zhì)
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.字,指人的表字,古人自稱用名,表示謙虛;稱人用字,表示尊敬。
B.褐,是用葛等材料制作的粗布或粗布衣服,釋褐指脫下粗布衣服,代指做官。
C.崩,古代稱帝王死為“崩”,也可以用于皇帝的高等級(jí)妃嬪和皇子公主。
D.宦官,古代宮廷內(nèi)侍奉帝王及其家屬的人員,由閹割后的男子充任。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.蕭引明辨時(shí)勢(shì),率家南遷。侯景叛亂時(shí),朝士大多前往歸附梁元帝,蕭引認(rèn)為梁元帝不是未來君主,主張前往南邊,于是率領(lǐng)家人親屬等一百余人逃往嶺表。
B.蕭引見微知著,處變不驚。歐陽(yáng)紇統(tǒng)領(lǐng)父親部眾時(shí),蕭引常懷疑歐陽(yáng)紇有異心,進(jìn)而加以規(guī)勸糾正,到歐陽(yáng)紇興兵造反時(shí),其他人惶恐不安,蕭引毫不驚訝。
C.蕭引治理有方,受到器重。蕭引任庫(kù)部侍郎時(shí),僅一年就使器械充足;后來吏部侍郎一職空缺,有關(guān)官員屢次舉薦王寬等人,高宗都不用,而是親自下詔令任用蕭引。
D.蕭引不附權(quán)貴,受到陷害。蕭引多次拒絕當(dāng)時(shí)宮殿內(nèi)的隊(duì)主吳璡以及宦官李善度、蔡脫兒等人的請(qǐng)托,于是他們勾結(jié)起來陷害蕭引,導(dǎo)致蕭引被免職。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)君子正身以明道,直己以行義,亦復(fù)何憂懼乎?(5分)
(2)左右近臣無所造請(qǐng),高宗每欲遷用,輒為用事者所裁。(5分)
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