一年級語文上冊《語文園地二（第二課時）》教學設(shè)計

　　第二課時

　　一、復(fù)習導(dǎo)入

　　（一）學生齊唱《聲母歌》。

　　（二）讀一讀“比一比，讀一讀”中的音節(jié)詞。

　　二、讀一讀，做動作

　�。ㄒ唬┏鍪�“讀一讀，做動作”中的六組音節(jié)詞，學生拼一拼，讀一讀。

　�。ǘ�）小組合作讀，指名讀，齊讀。

　　（三）進行“我說你做”游戲：教師大聲讀出音節(jié)詞，學生做出相應(yīng)的動作。

　　三、讀一讀，涂一涂

　�。ㄒ唬┏鍪�“把同類的事物涂上相同的顏色”中的音節(jié)詞，要求學生同桌合作拼讀，相互糾正讀音。

　　（二）教師引導(dǎo)：哪些是同類的事物？（學生討論、交流、探究）

　　教師提示：把三種動物涂上紅顏色，把三種水果涂上綠顏色。

　�。ㄈ�）學生小組合作，把同類事物涂上相同的顏色。

　　四、識字加油站

　�。ㄒ唬┙處煶鍪颈景嗟恼n程表，提問：我們都要上了什么課？（學生聯(lián)系實際說課程）

　　（二）追問：星期三都有什么課？今天又有什么課？（學生根據(jù)本班的課程回答）

　�。ㄈ�）認識生字。

　　1.出示帶拼音的生字：文、數(shù)、學、音、樂。

　　2.學生自由拼讀。

　　3.出示生字卡片，指名讀，開火車讀，齊讀。

　　五、課堂小結(jié)

　�。ㄒ唬┙處煟哼@節(jié)課，你們都有什么收獲？

　�。ǘ�）學生暢所欲言。

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