小學六年級寫人作文:我的同學“赤兔”
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-11-20 10:56:53
小學六年級寫人作文:我的同學“赤兔”
“人中呂布,馬中赤兔”,赤兔馬能與呂布相提并論,可見其神駿。我們班有一個同學,跑步的速度非?,拼勁十足,大家就給他取了個外號叫“赤兔”。
“赤兔”有一雙靈動的眼睛,一個挺拔的鼻梁,雖然皮膚不是那么白,但帥氣十足。
今天,是運動會的最后一天。有“赤兔”參加的八百米比賽,這是我們班期待已久的一個穩(wěn)奪金牌的項目。“赤兔”奔向檢錄處,很快,檢錄好了,“赤兔”同其他幾名參賽選手一同站在起跑線上,每一名選手都是信心十足,神采飛揚。
“砰——”,發(fā)令槍響了。“赤兔”如一支離弦的箭,“嗖”的一下射了出去。他的手像上了發(fā)條的鬧鐘,快速地前后擺動著。他的腳下仿佛踩著風火輪,兩條腿快速地交替著,遠遠看去只有幻影了。片刻,別的選手便被他遠遠地甩在身后。
很快,一圈跑完了,“赤兔”放慢了速度。但令他沒有想到的是,一名參賽選手竟趁著這個空當超過了他,“赤兔”發(fā)現(xiàn)了,連忙去追趕他,剛超過他,下一秒,又被反超了。那名選手仿佛是一塊牛皮糖,緊追不舍,甩也甩不掉。
今天的溫度格外的高,天格外的藍。太陽曬在人的身上火辣辣的。“赤兔”的臉憋得通紅,汗珠不斷地往下淌。我們班的加油聲一浪高過一浪,一聲比一聲響,響徹云霄。
“赤兔”又一次領(lǐng)先了,他回頭看了看身后,發(fā)現(xiàn)那名選手準備沖刺了。于是,他便挺起胸膛,昂起頭,咬著牙,閉著眼睛,手臂擺動得越發(fā)快了,用一種拼命的架勢向前沖。終于,“赤兔”先一步跨越了終點線。我們班的同學沸騰了,全都站了起來,笑著涌向了他。
“赤兔”不愧是赤兔,對得起 “赤兔馬”這個雅號。他就是我的同學——吳昊。
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