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部編版一年級(jí)上冊(cè)《口耳目》語(yǔ)文教案

2019-11-26 10:01:23     下載試卷     標(biāo)簽:部編版語(yǔ)文 一年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)

部編版一年級(jí)上冊(cè)《口耳目》語(yǔ)文教案

  一、教材分析

  本課是一篇運(yùn)用看圖識(shí)字方法 讓學(xué)生識(shí)字的課文。課文的第一部分通過(guò)觀看花兒的場(chǎng)景,學(xué)習(xí)有關(guān)身體部分名稱的5個(gè)字;第二部分則通過(guò)兩個(gè)京劇人物形象圖,讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)兩句俗語(yǔ)認(rèn)識(shí)兩個(gè)表示動(dòng)作的字。圖畫(huà)展示的是兒童的生活,因此,看圖識(shí)字的本質(zhì)是利用已經(jīng)熟悉的生活識(shí)字。這身體部分的5個(gè)字和兩個(gè)表示動(dòng)作的字,是學(xué)生日常生活中熟悉并常說(shuō)的,有利于學(xué)生掌握。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1.正確認(rèn)讀“口、耳”等 7 個(gè)生字,其中“口耳目手足”借助插圖認(rèn)讀。

  2.會(huì)寫(xiě)“口、目”等 4 個(gè)字和橫折、撇、彎鉤 3 個(gè)筆畫(huà)。注意筆畫(huà)在田字格位置,努力按照書(shū)寫(xiě)要求和正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)做。

  3.正確朗讀課文,聯(lián)系生活了解“口耳目足手”的功能,養(yǎng)成坐、立、行的規(guī)范,并在生活和學(xué)習(xí)中運(yùn)用。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  “口”等7個(gè)生字字卡、詞卡,課文插圖PPT,有關(guān)視頻,

  四、

  教學(xué)重點(diǎn):正確認(rèn)讀“口、耳”等 7 個(gè)生字,其中“口耳目手足”借助插圖認(rèn)讀。

  教學(xué)難點(diǎn):努力按照書(shū)寫(xiě)要求和正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)做。

  五、 教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí)

 。ㄒ唬┏鍪局i語(yǔ),激趣導(dǎo)入

  1.猜謎語(yǔ)。

  課件出示:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。

  指名回答,課件出示答案(眼睛)。教師提問(wèn),眼睛可以用哪個(gè)漢字表示?(目)

  2.揭示課題,齊讀課題。

  (二)認(rèn)讀生字,積累運(yùn)用

  1.課件出示生字“目” ,學(xué)生認(rèn)讀。

  (1)教師 范讀,學(xué)生跟讀、齊讀、指名讀。

  (2)請(qǐng)學(xué)生用“目”組詞。(目光、目標(biāo)、題目……)

  課件出示(目光、目標(biāo)),教師范讀,學(xué)生跟讀。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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