�。病�學習四聲：

　　（出示卡通e）

　　誰來向 e 問聲好？

　　e 也帶上了帽子，你能讀準它嗎？

　　你能組個詞來讀一讀嗎？

　　e e e，大白鵝的鵝

　　e e e，惡心的惡

　　e e e，惡人的惡

　�。�、認清形，書寫指導：

　�。ǔ鍪静鍒D）

　　小朋友，你能找找圖上哪個地方像 e 的形狀？

　　真了不起，跟我一起念；“河里一只大白鵝，水中倒影 e e e。

　　我們寫的時候也要注意，一筆寫成，從里面的”一“起筆往上，再接著寫左半圓。

　　教師范寫。

　　把 e 也送回家吧。

　　學生練寫。

　　四、擴展活動

　　你們能用a o e 三個單韻母的讀音和課本插圖編一個很好聽的故事嗎？老師相信你們一定能。下課后講給同學聽一聽，看誰編得最好�；丶液笠部山o家長講一講。

編輯推薦：小學1-6年級各個版本語文教案匯總

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

教學技巧、熱點好文、教師資料、老師必讀

盡在“小學老師幫”微信公眾號