人教版一年級下冊《十幾減9》數學教案

　　【學習目標】

　　1．通過新年游園會提出數學問題，解決數學問題，在理解的基礎上掌握十幾減9的計算方法。

　　2．通過小組和全班同學的交流、合作、體驗到十幾減9計算方法的多樣化，培養(yǎng)數學交流的能力和合作意識。

　　【學習重難點】

　　學習重點：初步了解“十幾減9”的計算方法，并能探究多種計算方法。

　　學習難點：理解“破十法”的算理。

　　【學習過程】

　　一、學習新課，探究新知。

　　1．收集信息，理解題意。

　　小丑手中一共有15個氣球，賣了9個。

　　思考、提出問題：還有幾個？

　　在小組里互相說一說已知條件和提出的問題。并把算式在練習本上寫出來，然后組長向全班匯報。

　　2．比較15 9和15 3這兩道算式。

　　二、達標檢測

　　1．寫出下面的氣溫。

　　零上15℃（     ）

　　零下10℃（     ）

　　零下20℃（     ）

　　零上33℃（     ）

　　2．在（  ）里填上適當的數。

　　9+（  ）=13

　　9+（  ）=15