3．梳理全文，了解本文的寫(xiě)信的格式，準(zhǔn)備給深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的外國(guó)小朋友寫(xiě)封信。

　　(1)寫(xiě)信格式的復(fù)習(xí)。“稱呼、問(wèn)候、正文、祝語(yǔ)、署名、日期”這是一封信的基本部件，注意他們所在的位置。

　　(2)想想體要對(duì)這些孩子說(shuō)什么?

　　a．鼓勵(lì)他們不要灰心，要勇敢地維護(hù)和平。

　　b．告訴他們有許多人關(guān)心他們、愛(ài)他們。

　　c．談自己對(duì)他們的幫助。

　　(3)可單獨(dú)完成，也可幾人合作。

　　三、課堂練筆。

　　給深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的外國(guó)小朋友寫(xiě)封信。

　　四、小結(jié)。

　　讓我們積極行動(dòng)起來(lái)、號(hào)召更多的人為和平出力！

　　五、作業(yè)。

　　1．有感情地朗讀全文。

　　2．繼續(xù)寫(xiě)信。

　　3.收集有關(guān)世界（伊拉克）戰(zhàn)爭(zhēng)的資料，為維和收集證據(jù)。

　　4.寫(xiě)一寫(xiě)，為了維護(hù)和平，我們能做些什么？

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　22 一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲

　　和平！

　　和平��！

　　和平！�。�

　　教學(xué)后記：

　　年 月 日

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