三、在括號(hào)里填上合適的詞語。

　　功夫　　工夫

　　1．張擇端畫這幅畫的時(shí)候，下了很大(　　　)。

　　2．他花了兩天的(　　　)學(xué)會(huì)了游泳。

　　四、句子練習(xí)。

　　1．張小軍畫的畫，是多么入神��！(用修改符號(hào)修改病句)

　　2．張擇端　畫　著名　一幅　的　了　畫(連字詞成句)

　　__________________________________________________

　　3．走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人。(用加點(diǎn)詞造句)

　　__________________________________________________

　　主體探究：

　　一、名畫概況(第1自然段)

　　1．作者：_____________________________

　　2．畫名：_____________________________

　　3．內(nèi)容：_____________________________

　　4．歷史：_____________________________

　　5．保存：_____________________________

　　二、畫中的人物(第2自然段

　　1．光是畫上的人物，就有好幾百個(gè)。

　　這句話表現(xiàn)了畫中________________。

　　2．這一段中，作者連用了多個(gè)“________”來表現(xiàn)人物的不同身份，這是__________的說明方法。其后的省略號(hào)表示________(A.語意未盡　B．引文的省略　C．說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)　D．列舉的省略)。

　　3．我能接著寫：有________，有________。

　　三、畫上的街市(第3自然段)

　　1．這是一個(gè)(　　)結(jié)構(gòu)的段落。

　　A．總—分　  B．分—總  　C．總—分—總

　　2．這一段中，作者通過寫____________________和__________________________來表現(xiàn)街市的熱鬧。

　　四、畫中橋北頭的情景(第4自然段)

　　1．在屬于這個(gè)情景中的事物后打“√”。

　�、衮T馬人(　　)　        　②推車人(　　)

　�、郾粐樀男∶�驢(　　)      ④一乘轎子(　　)

　�、葑呓�湖的醫(yī)生(　　)      ⑥受驚的人(　　)

　　2．這里通過描述這個(gè)具體的情景，表現(xiàn)了張擇端畫的畫非常________。

　　五、名畫的歷史價(jià)值(第5自然段)

　　《清明上河圖》使我們看到了_______________________________，看到了___________________________________。