奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 三年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試下冊(cè) > 正文
2020-02-10 11:50:05
六、句子解析
1.你看天空——
第一個(gè)方面從天空入手告訴我們世界是奇妙的,破折號(hào)“——”起解釋說(shuō)明的作用。
2.清晨,太陽(yáng)升起,帶來(lái)新的一天。開(kāi)始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。
寫(xiě)出了太陽(yáng)升起過(guò)程中天空顏色的變化,點(diǎn)明了世界的奇妙之處;運(yùn)用比喻,把太陽(yáng)升起來(lái)的形狀及天空顏色的變化形象直觀地表現(xiàn)了出來(lái),點(diǎn)出了新的一天是多么奇妙!
3.有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們?cè)S多奇妙的故事......
“如同”和“雕飾”為引出云彩的奇妙之處做出了鋪墊。這句話既寫(xiě)出了云彩的變化多端,又引起了讀者的無(wú)限遐想。
4.當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。
“噼噼啪啪”這個(gè)擬聲詞形象生動(dòng)地說(shuō)明了雨下的很大。這句話寫(xiě)出了雨形成的奇妙。
5.雨后,我們會(huì)看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。
運(yùn)用比喻的手法,寫(xiě)出了雨大而水清澈的特點(diǎn),照應(yīng)了前文。
6.黑夜降臨了,我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。
“千千萬(wàn)萬(wàn)”、“極小”說(shuō)明了星星多而小。這句話運(yùn)用比喻的手法,把星光比喻成燭光,寫(xiě)出了星光的美麗。
7.我們能看到各種水果誘人的顏色,圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃,深紫色的李子,淺黃色的梨。
“誘人”一詞運(yùn)用的恰到好處,寫(xiě)出水果色澤引人注目。此句寫(xiě)出了水果成熟時(shí)的誘人。
8.冬天,我們看到了冰雪,它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀,等到積雪融化時(shí),從房檐上落下的每一滴水,都像一個(gè)透明的玩具氣球。
運(yùn)用比喻的手法既寫(xiě)出了冬天的寒冷,又寫(xiě)出了氣溫的變化使得冰雪也發(fā)生了變化,點(diǎn)出了大自然的奇妙。
七、問(wèn)題歸納
1.作者分別是按什么順序來(lái)寫(xiě)世界奇妙的,畫(huà)出文中表示這一順序的詞語(yǔ)。
作者在寫(xiě)天空奇妙的這部分是按時(shí)間的先后順序來(lái)寫(xiě)的,表示時(shí)間詞語(yǔ)有:清晨、一天結(jié)束、落日的余暉、黑夜降臨;
作者在寫(xiě)大地奇妙的這部分是按四季的先后順序來(lái)寫(xiě)的,表示四季詞語(yǔ)有:春天植物生長(zhǎng)過(guò)程、夏日、秋天、冬天。
2.云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣,會(huì)呈現(xiàn)出哪些奇妙的形狀?
在藍(lán)寶石般的天空中飄動(dòng)著像棉花似的云,它們?cè)谔炜罩蓄B皮的嬉戲著,有時(shí)候像一只自由自在的白蝴蝶,悠然地起舞;有時(shí)候像一群群小白兔,向前奔跑著;有時(shí)又好像一群拖韁的野馬,在藍(lán)天下奔馳……
3.天上的云會(huì)告訴我們哪些奇妙的故事呢?
看!離我最近的那朵云,它好象是一位美麗的天使,她正在看我,仿佛是在跟我打招呼;再看,遠(yuǎn)處的那片的云,很像一座白色的宮殿,好客的主人好像在邀請(qǐng)我到她家做客呢!
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