2020年“新冠肺炎”作文預(yù)測及參考范文(一)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2020-02-26 18:44:36
2020年“新冠肺炎”作文預(yù)測及參考范文(一)
作文預(yù)測1:
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
2020年春節(jié),新型冠狀病毒肆虐,全國人民投入到抗擊病毒的戰(zhàn)斗中。然而,一些地方卻出現(xiàn)湖北人、武漢人在外地?zé)o法入住酒店、返鄉(xiāng)人員信息泄露遭歧視、鄂A牌照私家車被圍堵等現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)上,甚至有一些人對武漢人貼標(biāo)簽、冷嘲熱諷、惡語相向。
讀完以上材料,你有何感想?要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。
范文一:湖北人,是同胞也是同袍
作者:孫小婷
這幾天,有關(guān)新型冠狀病毒肺炎疫情的新聞牽動人心。正在全國上下團結(jié)一心對抗疫情的時候,一些新聞卻在刺痛人們的神經(jīng)。
有同學(xué)反映,許多駐武漢高校寒假返鄉(xiāng),及歸家路途經(jīng)過武漢的同學(xué)的個人信息被惡意泄露,包括他們的姓名、詳細家庭住址、身份證號、手機號、回家車次時間,甚至還包括學(xué)校名稱,以及他們父母的身份信息在各種微信群里被大肆散播,還有一些同學(xué)和家人還遭到了電話、短信的輪番騷擾,甚至上門謾罵。
而另一些地方也出現(xiàn)了“酒店拒絕湖北人入住”“圍堵鄂A牌照私家車”等過激行為,各種諷刺、挖苦湖北人的圖文也在朋友圈流傳。
心痛!無奈!從國家公布疫情信息至今,武漢、湖北,這幾個字眼開始讓一些人談之色變、避之不及。
而這些非科學(xué)、非理性的極端態(tài)度和做法,正在刺傷湖北人民的心,不僅對封城之內(nèi)抗擊疫情的湖北人造成二次傷害,讓因各種原因滯留外地的湖北人或有湖北旅行史的人感到恐慌和心寒,還會讓全國上下“齊心協(xié)力,眾志成城”的抗疫大局從內(nèi)部產(chǎn)生隔閡和阻礙。
的確,大難當(dāng)前人們心情緊張,采取防御措施無可厚非;肺炎存在一定的潛伏期,控制感染源也十分必要;但這不意味著可以泄漏個人隱私,進行人身攻擊,無視他人的權(quán)利,這些行為無異于觸犯法律的底線,踐踏道德的價值。
在處理滯留湖北人的問題上,湛江市徐聞縣的做法得到了微博網(wǎng)友的點贊,湖北的旅客可以在縣里的酒店內(nèi)進行醫(yī)學(xué)健康觀察,統(tǒng)一疏解,集中安置,暖心包容的舉措為湖北人民的生命安全提供了保障,也為當(dāng)?shù)孛恳晃话傩盏纳踩峁┝吮U稀?br />
隔離病毒,但不能隔離愛;科學(xué)有序防控,而非以“湖北”作為一刀切的標(biāo)準(zhǔn),這是一個現(xiàn)代文明社會對待同胞應(yīng)有的態(tài)度。
因為在這場殘酷的疫情面前,湖北人民真的不容易。他們最先成為受害者,也最先成為犧牲者。他們大多數(shù)人在返鄉(xiāng)之前并未了解疫情的嚴(yán)重性,之后又用堅守為全國人民筑起一道健康的防線。
他們堅強!B站UP主(視頻內(nèi)容創(chuàng)作者)“林晨同學(xué)”用鏡頭記錄了他眼中的“空城”武漢,在超市里井然有序排隊買菜的人們,臉上幾乎看不見慌張,冷靜鎮(zhèn)定得讓人難忘。
他們樂觀!一條武漢市民晚上高樓間喊話的視頻,讓人笑著笑著就看哭了,“對面窗戶打開,吵下架啊!”心酸中流露出的喜感,卻成為了武漢人民在大難面前“守土有責(zé),守土盡責(zé)”的別樣詮釋。
他們奉獻!這個春節(jié)放棄與家人團聚留在湖北;幾乎所有的醫(yī)務(wù)工作者奮戰(zhàn)在生死一線,不計報酬,無論生死;無怨無悔,義不容辭。他們在保衛(wèi)自己的家園,保護自己的同胞,更是在保衛(wèi)全國14億人民的生命健康。
“非常抱歉,湖北給全國人民添麻煩了。我們會自行隔離到疫情穩(wěn)定為止。加油武漢,加油中國。”這樣的心聲讓人淚目。
“豈曰無衣,與子同袍”。誰說沒有戰(zhàn)衣?與君同穿戰(zhàn)袍。在這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,上陣拼搏的不僅僅是那些白衣天使、最美逆行者們,還可以有每一個普通人。“與子同袍”,正是每一個普通人都可以寫下的“請戰(zhàn)書”!
這封“請戰(zhàn)書”的內(nèi)容可以是:不對湖北籍人民另眼相看,不差別對待,不制造對立,不激化情緒。關(guān)愛身邊的手足同胞,不論他們是湖北人還是非湖北人,不論他們是家人還是陌生人,不論他們是青壯年還是老幼者,無論何時何地,每一個中國人民都是我們的同袍!
此時的廣大湖北人民,他們付出的巨大努力和犧牲,不應(yīng)該被人們忽視,更不應(yīng)再遭受人們的指責(zé)。
因為在這場阻擊戰(zhàn)中,我們需要面對的,是新冠病毒這一共同的敵人;我們需要實現(xiàn)的,是戰(zhàn)勝肺炎疫情這一共同的目標(biāo)!
在向最美逆行者致敬的同時,也請向與我們守望相助的湖北同胞們,致敬!
加油,我們一起共渡難關(guān)!
范文二:面對疫情,理性和信心也是一劑良藥
作者:彭飛
當(dāng)前,隨著國內(nèi)對新型冠狀病毒肺炎的防控措施逐步升級,不少地區(qū)開始逐人逐戶全面摸排有武漢旅居、接觸史人員。然而,一些地方卻出現(xiàn)湖北人、武漢人在外地?zé)o法入住酒店、返鄉(xiāng)人員信息泄露遭歧視、鄂A牌照私家車被圍堵等現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)上,甚至有一些人對武漢人貼標(biāo)簽、冷嘲熱諷、惡語相向。加強戒備和防護可以理解,但若演化為對他人正當(dāng)權(quán)利的攻擊和侵犯,就不能被容許。在舉國上下眾志成城、共同抗擊肺炎疫情的背景下,那些非理性的極端情緒和行為正在制造“二次傷害”,也應(yīng)是我們共同反對和需要杜絕的。
在這場疫情中,湖北省以及武漢市受到的傷害最大,市民付出的代價最多。根據(jù)最新統(tǒng)計,湖北省確診病例達2714人,死亡100人,不少人仍在重癥監(jiān)護室中搶救;武漢市主動采取封城舉措,切斷了與外界的交通聯(lián)系;大量從武漢到各地的返鄉(xiāng)人員主動報告情況,做好居家隔離……他們的遭遇和付出,理應(yīng)得到更多同情、尊重和支持,而絕非歧視、恐懼和謾罵。在肆虐的疫情面前,我們每個人都是受害者,同時也是一個戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友,唯有互相理解、互相尊重、互相扶持,才能打贏新型冠狀病毒肺炎的阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)。
比疫病更可怕的,是疫病引起的“想象”。所謂“恐鄂情緒”,說到底還是源于對疫情本身不必要的恐慌。網(wǎng)絡(luò)時代,信息傳播速度快、透明度高,有利于我們及時掌握情況,但反過來,也可能導(dǎo)致泥沙俱下,甚至激起非理性的極端情緒。在此次疫情中,無論是網(wǎng)絡(luò)上“談武漢人色變”的輿情,還是吸煙、喝酒可以殺死新型冠狀病毒的謠言,亦或是一些毫無根據(jù)、違背常識的悲觀論調(diào),都是抓住了人性在面對災(zāi)難、疾病時的恐懼和怯弱,再通過互聯(lián)網(wǎng)迅速傳播、不斷放大。這啟示我們,在重大疫情中,不僅要和病毒作斗爭,也要和一系列不真實的消息、不健康的情緒作斗爭。要想取得勝利,既需要相關(guān)部門做好權(quán)威信息的發(fā)布工作,提升公開度、透明度,及時辟謠,也需要我們每個人對疫情保持科學(xué)、理性的態(tài)度,對戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)保持必要的信心和耐心。
當(dāng)然,理性健康的心態(tài)不能代替實實在在的舉措,反過來,更扎實的防控措施反而是我們的信心之源。在廣東湛江徐聞縣,湖北的旅客可以在縣里的酒店內(nèi)進行醫(yī)學(xué)健康觀察,科學(xué)合理的安排既保障了當(dāng)?shù)厝罕姷纳踩彩菍比嗣竦慕】岛蜋?quán)利負(fù)責(zé)。在云南,面對湖北籍游客因疫情管控?zé)o法返鄉(xiāng)、滯留當(dāng)?shù)貢r入住賓館飯店被婉拒的實際情況,相關(guān)部門要求各州市至少確定一家賓館飯店為滯留游客提供住宿,并密切關(guān)注游客身體狀況。政策層面的支持、機制上的保障,才能化解各方心中的芥蒂、免除大家的后顧之憂,為包容的社會心態(tài)提供土壤。對此,各地政府部門義不容辭,需要拿出更多科學(xué)、務(wù)實的舉措,避免社會情緒的極端化、對立化。
每個人都可能經(jīng)歷疾病、意外,都可能面臨困難、挑戰(zhàn),正因如此,在災(zāi)疫面前,我們尤須保持一顆同理心,彼此寬慰、互相支持。從不遠千里馳援武漢的“最美逆行者”,到“武漢加油”“今夜我們都是武漢人”的聲聲吶喊,再到來自各方的物資支援,團結(jié)一心、同舟共濟才是走出困境的唯一出路。有網(wǎng)友感慨,鼠年春節(jié)恐怕是最冷清的一個春節(jié)。但恰恰因為所有中國人都心系疫區(qū)、心系彼此,這又何嘗不是一個最暖心、最熱鬧的春節(jié)。
奧數(shù)網(wǎng)提醒:
小學(xué)數(shù)學(xué)資料、下冊試題、奧數(shù)天天練
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總