2020年統(tǒng)編版五年級下冊《我愛你，漢字 第三課時》語文教案

　　第三課時　寫簡單的研究報告

　　一、激趣導入。

　　同學們，通過《漢字真有趣》和《我愛你，漢字》兩個實踐活動，增長了我們的知識，培養(yǎng)了我們的能力，我們搜集了大量的資料，也做了很多調查，那么，怎樣才能更好地保存和處理這些信息呢？

　　遇到這種情況，我們可以把搜集的信息、資料等，用撰寫研究報告的方法來解決。

　　(板書課題)寫簡單的研究報告

　　二、研讀研究報告，領悟寫作要點。

　　1．認真研讀《關于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》，思考：怎樣撰寫研究報告？

　　2．小組討論。

　　3．課堂交流，根據學生的回答，小結歸納：

　　(1)《關于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》的寫作思路：問題的提出-→調查方法-→調查情況和資料整理-→結論。

　　(2)研究報告首先要有一個標題。

　　(3)要寫出研究的目的。

　　(4)要寫清楚研究的具體內容和研究方法。

　　(5)要把研究結果整理出來。

　　(6)要對研究結果進行簡要的分析。

　　(7)研究性報告有多種形式，但研究的目的、方法、結果等內容是不可缺少的。