奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 > 正文
2020-03-08 17:29:12 下載試卷 標(biāo)簽:統(tǒng)編版語(yǔ)文 二年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
(3)“扇”是多音字,一個(gè)讀音是“shān”,組詞:扇風(fēng);另一個(gè)讀音是“shàn”,組詞:風(fēng)扇。
4.書寫指導(dǎo)。
二、讀一讀下面的詞語(yǔ)。
似的 耷拉 豎起來(lái) 竹竿 跳舞 頭痛 心煩 扇走 遇到 不安 慢慢 兔子 根本 最好
三、讀一讀,讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣。
1.小兔子說(shuō):“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下來(lái)了?”
2.小羊也說(shuō):“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉著的呢?”
3.怎么才能讓耳朵豎起來(lái)呢?
四、理解句子。
結(jié)合生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“人家是人家,我是我。”的理解。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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