一分鐘

　　【教材分析】

　　多睡一分鐘帶來(lái)的是20分鐘的遲到，是一路焦急的等待和不停的嘆息，是步行的辛苦和臉紅的尷尬，是深深的后悔和寶貴的教訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生想到"分秒必爭(zhēng)"，年年如此，一生堅(jiān)持。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1．認(rèn)識(shí)"鐘、零"等9個(gè)生字，正確書(shū)寫(xiě)"欠、元"等8個(gè)生字。

　　2．正確，流利，有感情地朗讀課文。

　　3．知道時(shí)間的寶貴，懂得嚴(yán)格要求自己，珍惜時(shí)間。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　認(rèn)讀8個(gè)生字，正確書(shū)寫(xiě)8個(gè)生字；懂得珍惜時(shí)間。

　　難點(diǎn)：通過(guò)體會(huì)元元后悔的心情懂得要嚴(yán)格要求自己。

　　【課時(shí)安排】

　　2課時(shí)。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　【第一課時(shí)】

　　設(shè)疑揭題

　　1．板書(shū)設(shè)疑：1=20   提問(wèn)：這個(gè)等式成立嗎？

　　2．揭題寫(xiě)字

　　是對(duì)是錯(cuò)我們不能過(guò)早給出答案，要去找找理由。今天我們就去一篇課文里找找答案。板書(shū)課題：一分鐘  認(rèn)讀"鐘"并指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

　　初讀識(shí)字

　　1．要解決問(wèn)題我們就得讀課文，要讀懂課文得先解決不會(huì)讀的字，把課文讀通。

　　2．自由讀課文，用你喜歡的方式解決不認(rèn)識(shí)的字。

　　3．識(shí)字

　�。�1）出示卡片讀詞語(yǔ)。

　�。�2）給詞語(yǔ)做動(dòng)作 ：嘆氣  哈欠  后悔

　�。�3）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：嘆、哈、欠。

　�。�4）出示：鬧鐘（請(qǐng)學(xué)生板畫(huà)）、遲到（用這個(gè)詞說(shuō)句話）

　�。�5）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：鬧、遲。

　　做做課后的"找找說(shuō)說(shuō)"。

　　初步感知

　　1．指名分段讀課文，邊聽(tīng)邊思考："1=20"是對(duì)是錯(cuò)，劃出書(shū)中有關(guān)句子。

　　2．反饋交流。

　　3．小結(jié)：元元早晨比平時(shí)多睡了一分鐘，結(jié)果遲到了20分鐘，這里的等號(hào)表示遲到的意思。

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】

　　多睡1分鐘=遲到20分鐘