人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《不進(jìn)位加》教案（七）

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　二年級(jí)上冊(cè)第11頁情境圖，第12---13頁例1、例2

　　學(xué)情分析：

　　因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和一位數(shù)口算的方法，已經(jīng)有了一定得口算基礎(chǔ)。而本節(jié)課就是在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)不進(jìn)位加法的筆算方法新知識(shí)，并通過動(dòng)手操作，交流的方法突破新課的難點(diǎn)，從而更好地獲取知識(shí)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生理解100以內(nèi)的兩位數(shù)不進(jìn)位加法的算理，掌握筆算方法，能正確用豎式計(jì)算兩位數(shù)的不進(jìn)位加法。

　　2、使學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)不進(jìn)位加法筆算方法的過程，體會(huì)到兩位數(shù)不進(jìn)位加法計(jì)算方法的多樣性。

　　3、運(yùn)用兩位數(shù)不進(jìn)位加法計(jì)算解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問題的過程。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握兩位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解用豎式計(jì)算兩位數(shù)不進(jìn)位加法的計(jì)算順序。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　情境圖。

　　教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬�復(fù)習(xí)導(dǎo)入