人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第二單元《進位加》教案（五）

　　教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法

　　授課人：張崢嶸

　　教學(xué)目標：

　　1、使學(xué)生會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法。

　　2、使學(xué)生能運用所學(xué)知識解決生活中的問題。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生合作意識、通過實踐操作總結(jié)計算方法的能力。

　　教學(xué)重點：使學(xué)生掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法。

　　教學(xué)難點：使學(xué)生掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的豎式計算。

　　教學(xué)準備：PPT課件。

　　教學(xué)過程：

　　談話：今天我們第一次來到多媒體教室上課，感覺怎么樣？請大家四處看看，對這里的學(xué)習(xí)環(huán)境還滿意嗎？

　　一、情境導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，請看大屏幕，你們認識這是什么嗎？對這是咱們古代的計算工具，算盤。哪誰能認出來現(xiàn)在算盤上表示的數(shù)是多少呢？

　　學(xué)生回答。

　　前面我們已經(jīng)學(xué)過了不進位的加法，誰能給老師說一說，在不進位的加法計算過程中需要注意什么？

　　這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)進位加法。（板書：進位加法）