人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《不退位減》教案（十）

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　課本第17、18頁(yè)，練習(xí)三第1--3題。

　　教材解析：

　　教材以“2008北京奧運(yùn)會(huì)金牌榜”為背景，重點(diǎn)突出前5名國(guó)家所得的金牌數(shù)。通過(guò)提出問(wèn)題，自主解決問(wèn)題，探索出兩位數(shù)減兩位數(shù)的不同計(jì)算方法，加強(qiáng)了口算與筆算的聯(lián)系，并把減法豎式作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。教學(xué)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生看畫面中的統(tǒng)計(jì)表，中國(guó)金牌數(shù)第一。對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光教育。然后讓學(xué)生把注意力從畫面的熱鬧場(chǎng)面中轉(zhuǎn)移到表中金牌數(shù)上來(lái)，并思考：根據(jù)這些數(shù)據(jù)你可以提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題，怎樣去解決這些問(wèn)題？例1教學(xué)時(shí)，先通過(guò)美國(guó)和俄羅斯金牌數(shù)的比較，提出“美國(guó)比俄羅斯多多少枚金牌？”引出減法算式“36-23”。然后讓學(xué)生采用小組合作學(xué)習(xí)的方式共同解決這一計(jì)算問(wèn)題。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1.理解兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）的算理，掌握筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的方法，會(huì)正確計(jì)算。

　　2.自主探索、交流兩位數(shù)減兩位數(shù)的計(jì)算過(guò)程，掌握正確豎式的寫法及體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣性。

　　3.結(jié)合具體的情境，發(fā)展學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族自豪感。

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

　　掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法。

　　學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

　　明確相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起的道理。