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2020-07-20 20:45:17 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)六年級(jí) 六年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案
(3)學(xué)生展示匯報(bào)兩種折紙方法與相應(yīng)的算法:
4/5÷2=4÷2/5=2/5
把4/5平均分成2份,就是把4個(gè)1/5平均分成2份,每份就是2個(gè)1/5,就是2/5。
4/5÷2=4/5×1/2=2/5
把4/5平均分成2份,每份就是4/5的1/2,也就是4/5×1/2。
師:這兩種方法都正確,你喜歡哪一種呢?接下來就請(qǐng)你用自己喜歡的方法來解決下面這個(gè)問題 吧。
3、體驗(yàn)沖突,發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律
如果把這張紙的4/5平均分成3份,每份是這張紙的幾分之幾?
借助手中的學(xué)具,折一折,畫一畫,表示出 4/5÷3 的意義。
結(jié)合畫好的圖,說一說你的計(jì)算過程,在計(jì)算時(shí),你遇到了什么問題?說說你的想法。
4/5÷3=4÷3/5(難以計(jì)算)
4/5÷3=4/5×1/3=4/15
(3)根據(jù)上面的折紙實(shí)驗(yàn)和算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
通過比較,學(xué)生不難看出把除法轉(zhuǎn)化成乘法計(jì)算比較適合。
(4)歸納發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。
師:根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和算式,你能發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)除法計(jì)算的方法嗎?
生:匯報(bào)
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