統(tǒng)編版二年級語文上冊第一單元《我是什么》教案（四）

　　設(shè)計(jì)說明

　　《我是什么》是一篇常識性課文，課文內(nèi)容生動有趣，語言樸素而生動。本教案設(shè)計(jì)以孩子普遍喜歡的謎語導(dǎo)入，在教學(xué)過程中盡量放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、總結(jié)、體驗(yàn)、感悟。我力求做到少講多讀，讓學(xué)生用不同的語速、語氣朗讀課文，在讀中理解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生觀察、感悟生活。

　　學(xué)前準(zhǔn)備

　　1.制作生字詞卡片，搜集水的相關(guān)資料。（師生）

　　2.制作多媒體課件。（教師）

　　課時(shí)安排 2課時(shí)

　　教學(xué)過程 第一課時(shí)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.會認(rèn)15個(gè)生字；會寫10個(gè)生字；掌握多音字“沒”。

　　2.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。

　　學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

　　識字、寫字。