人教版二年級數學上冊第三單元《連加連減和加減混合》教案（七）

　　1教學目標

　　1、使學生正確掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法。

　　2、通過計算連加、連減兩步式題，提高學生的計算能力。

　　3、培養(yǎng)學生觀察、分析的能力及書寫工整、規(guī)范的良好習慣。

　　2教材分析

　　人教版《義務教育課程標準實驗教科書、數學》二年級上冊，第二單元課本第26頁、27頁、28頁。這部分內容是在100以內加減法的基礎上進行教學的，是前面所學計算方法的綜合練習。通過這部分內容的學習，就可進一步鞏固所學的100以內的加減法，提高計算能力。學生對連加連減和加減混合的運算順序在一年級上下冊已學過，這里著重教學連加連減和加減混合中需要用豎式計算的。這是本單元的一個難點內容，主要難在計算過程上，都要分兩步進行才能算出結果，特別是第二步計算要用到第一步算出的數作加數或被減數才能完成任務。所以這個知識點在教材中的位置是比較重要的。

　　3重點難點

　　教學重點： 掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法。

　　教學難點： 正確計算連減式題。

　　4教學過程

　　4.1第一學時

　　4.1.1教學活動

　　活動1【導入】復習導入

　　1、口算。每道題先說一說先算什么，再算什么，并口算出得數。

　　誰能總結一下像這樣的連加連減式題在計算的時候應該按什么順序計算。（依次請學生回答）

　　2、豎式計算。每道題說一說計算過程。

　　列豎式計算要注意什么？