三、學(xué)習(xí)字詞句運(yùn)用。

　　1、體會(huì)每組詞語(yǔ)的不同意思，選一組，演一演。

　�。�1）課件出示詞語(yǔ)指名讀，教師正音。

　　迎上去      穿衣服     甩甩頭 追上去

　　披紅袍     搖搖頭

　�。�2）在小組內(nèi)演一演。

　�。�3）每一組詞語(yǔ)請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)演示。教師講解每組詞語(yǔ)表達(dá)的意思。

　　2、句子練習(xí)。

　　（1）學(xué)生自由讀一讀書(shū)上的兩個(gè)句子。

　�。�2）同桌互相讀，共同理解“有時(shí)候......有時(shí)候......和……在……在……在……”所表示的意思，并用“有時(shí)候……有時(shí)候……、……在……在……在……”說(shuō)話。

　　（3）請(qǐng)同學(xué)在全班交流練習(xí)說(shuō)句子。

　　四、學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)提示。

　　1、先觀察，同學(xué)們互相提醒寫(xiě)的時(shí)候應(yīng)該注意些什么。（教師邊范寫(xiě)邊講述：這兩組字都是左右結(jié)構(gòu)的字，我們寫(xiě)第一組的時(shí)候要把左邊寫(xiě)窄些，右邊寫(xiě)寬些，第二組剛好相反。）

　　2、請(qǐng)學(xué)生描紅，描紅以后再說(shuō)說(shuō)自己在寫(xiě)的過(guò)程中所遇到的問(wèn)題。

　　3、學(xué)生書(shū)寫(xiě)，老師巡視指導(dǎo)。

　　4、進(jìn)行全班評(píng)比。

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