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2020-07-29 22:36:15 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)六年級(jí) 六年級(jí)上冊(cè) 語文教案
四、品
1、這些自然而然的景物,詩人對(duì)此賦予了什么樣的感情,從這首詩中的哪個(gè)字可以看出來?(驚)
2、請(qǐng)大家默讀這首詞,拿起筆,一邊讀一邊品,推敲這詞中的哪些地方,飽含了 “驚”。
。1)“驚”月
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬
。ㄊ裁幢惑@動(dòng)了?鵲,是什么驚動(dòng)了它?月,月亮太迷人,驚動(dòng)了熟睡的喜鵲,讓我想起了一句詩:月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中,可見這月亮可真有魅力,所以我們驚嘆月亮。鵲出來,誰也跟著來賞月了?蟬,好像也被月亮迷住了,不停地唱著歌兒。)
過渡:驚有驚嘆的意思,還可以是驚動(dòng)或者是驚訝
(2)“驚”聲
月亮驚動(dòng)了哪些聲音?
鵲聲,蟬聲,蛙聲還可能有人聲,我們也驚訝詞人在夜晚能聽到這么多的聲音,那是不是說夜晚很熱鬧呀?這些聲音其實(shí)是突出了夜晚的寧靜(以動(dòng)襯靜)
其實(shí)這首詞里不久有聲音,它還感官齊聚,說說還有哪些?(嗅覺、觸覺、視覺)
過渡:這樣美好的夜晚,讓詞人沉醉其間?商旃蛔髅,說變就變,要下起雨來了,詞人只好慌忙躲雨,忽見這時(shí)候詞人的心情是驚喜
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